Chương 5: Khi học thần rơi vào lưới tình 1.

Tại trường Trung học nọ, cái tên Dew Jirawat là một sự tồn tại mang tính tuyệt đối.

Là con trai độc nhất của cặp vợ chồng giáo viên ưu tú đang giảng dạy tại trường, Dew sở hữu một lý lịch sạch sẽ đến mức hoàn hảo: thủ khoa đầu vào, ba năm liền đứng top 1 toàn khối, gương mặt góc cạnh như tạc tượng và chiều cao nổi bật. Sự hoàn hảo đó tạo nên ở Dew một vỏ bọc kiêu ngạo tự nhiên. Anh không hay bắt nạt ai, nhưng ánh mắt thờ ơ nhìn những người bạn đồng lứa có bảng điểm lẹt đẹt luôn phảng phất một sự xem thường kín đáo. Đối với Dew, những người học kém mà không chịu cố gắng thì chẳng khác nào đang lãng phí thời gian sống.

Thế nhưng, vương quốc biệt lập của Dew bỗng chốc bị lung lay vào đầu học kỳ hai, khi Tee chuyển trường đến.

Tee không có bảng điểm xuất sắc, nhưng cậu có một nụ cười rạng rỡ như nắng mùa hè và một thân hình cao ráo, săn chắc của một vận động viên bẩm sinh. Chỉ trong tuần đầu tiên, Tee đã dẫn dắt đội tuyển bóng rổ của trường lội ngược dòng ngoạn mục trong giải giao hữu quân. Độ hot của học sinh mới này tăng vọt với tốc độ chóng mặt, trở thành chủ đề bàn tán sôi nổi của các nữ sinh khối dưới, vô tình chia đôi "giang sơn" vốn chỉ thuộc về một mình Dew.

"Này Dew, nghe nói cậu bạn mới chuyển trường bên lớp 12C vừa đẹp trai lại vừa chơi thể thao giỏi lắm đấy. Sân trường dạo này toàn nhắc tên cậu ấy thôi."

Jane – cô bạn lớp trưởng gương mẫu, đồng thời là người bạn thân hiếm hoi có thể trò chuyện với Dew – vừa lật sổ đầu bài vừa thuận miệng nhận xét.

Dew không ngẩng đầu lên khỏi cuốn sách toán nâng cao, chỉ nhạt giọng đáp:

"Hot đến mấy mà đầu óc rỗng tuếch thì cũng vậy thôi. Nghe nói điểm kiểm tra khảo sát đầu vào của cậu ta chỉ vừa đủ điểm liệt?"

Jane bật cười, lắc đầu trước sự kiêu ngạo của anh bạn thân: "Cậu đừng có định kiến thế. Người ta là thiên tài thể thao, không giống thiên tài sách vở như cậu đâu."

Dù là thiên tài thể thao, Tee vẫn phải đối mặt với một thực tế phũ phàng: quy chế của trường quy định học sinh có điểm trung bình dưới mức Khá sẽ không được tham gia thi đấu giải liên tỉnh vào tháng sau. Nhìn suất chính trong đội tuyển bóng rổ có nguy cơ bay mất, Tee buộc phải ôm sách vở đến thư viện trường để "tu thành chánh quả".

Cậu đã mặt dày cầu xin Jane – học sinh giỏi top đầu của lớp bên cạnh – kèm cặp cho mình.

Biết chuyện này, Dew bỗng cảm thấy có chút hứng thú kỳ lạ. Một kẻ lười học lại chịu cúi đầu vào thư viện sao? Vì sự tò mò, vào một buổi chiều thứ Năm, Dew quyết định bước chân vào khu vực thư viện vốn rất vắng vẻ.

Vừa bước vào, anh đã thấy Jane đang đứng ngồi không yên, liên tục nhìn đồng hồ. Nhìn thấy Dew, mắt cô nàng sáng lên như bắt được vàng.

"Dew! May quá! Thầy chủ nhiệm vừa gọi tớ lên văn phòng có việc gấp về hồ sơ đoàn trường. Cậu... cậu ngồi đây kèm giùm tớ cho Tee một hôm được không? Nha, nha, coi như tớ nợ cậu một bữa!" không đợi Dew kịp từ chối, Jane đã nhét tập tài liệu vào tay anh rồi chạy biến.

Dew thở dài, quay người nhìn vào chiếc bàn trong góc. Tee đang ngồi đó, vò đầu bứt tai trước một đống công thức lý thuyết lý hóa. Mái tóc hơi rối, đôi mắt tròn xoe ngập tràn sự bất lực trông giống hệt một chú cún lớn đang gặp nạn. Sự bài xích trong lòng Dew bỗng nhiên vơi đi một nửa.

Anh bước tới, kéo ghế ngồi xuống đối diện. Khi cái bóng cao lớn của Dew bao phủ lên mặt bàn, Tee ngẩng đầu lên, hơi ngỡ ngàng: "Ơ... cậu là... Dew?"

"Jane có việc bận. Hôm nay tôi kèm cậu." Dew lạnh lùng mở sách ra, thanh âm trầm thấp nhưng vô cùng nghiêm túc. "Nghe nói cậu muốn vào đội tuyển? Với cái đống kiến thức hổng lỗ chỗ này, cậu định đi thi đấu bằng niềm tin à?"

Tee bị nói trúng tim đen, gãi gãi đầu đầy ngượng ngùng: "Thì... tại mấy môn này khó hiểu quá chứ bộ. Cậu giảng bài dễ hiểu chút đi, đừng có mắng tôi."

Nhìn vẻ mặt có chút tủi thân nhưng lại vô cùng thành khẩn của học sinh mới, khóe môi Dew khẽ cong lên một biên độ cực nhỏ. Suốt hai tiếng sau đó, một người kiên nhẫn giảng, một người chăm chú nghe. Dew nhận ra Tee không hề lười biếng, cậu chỉ là chưa tìm được phương pháp học đúng. Sự nỗ lực thuần túy của Tee dần dần đập tan định kiến trong lòng vị học thần.